Розклад на 4 вересня
1 урок готуємось до першого уроку на тему:
"Україна - європейська держава"
2 урок   англ.- інформатика
3 урок   англ.- інформатика
4 урок    укр.мова

Повторити пісню Тіни Кароль "Україна це ти"

Розклад дзвінків на 2017-2018 н.р.

                                                                                            П'ятниця
                                                                                   
1 урок  13.10-13.50  (Їдальня)                                13.15- 13.50 ( їдальня)
2 урок  14.00 - 14.45                                                 14.00- 14.30
3 урок  14.55 - 15.40                                                 14.35 - 15.15
4 урок  15.55 - 16.40                                                 15.30 - 16.10
5 урок  16.50 - 17.35                                                 16.20 - 17.00
6 урок  17.40 - 18.20                                                 17.05 - 17.45

Збір на подвір'ї школи о 12.45! Без вчителя в школу не заходимо!!!

В п'ятницю о 12.55!

ДО УВАГИ БАТЬКІВ!!!
29 серпня о 09.00 зустріч з вчителями на подвір'ї школи.
10.00 - РЕПЕТИЦІЯ ПРАПОРОНОСЦІВ!!!

          Готуємось до школи!!!!

Що необхідно купити для 3 класу:

10 зошитів у клітинку (12 аркушів).Звернути увагу на гарний папір!

10 зошитів в косу лінійку без допоміжної лінії ! 5 зошитів в лінію.

Новий пенал - м'який (якщо старий уже не придатний)

Альбом для малювання.

Кольоровий картон.

Кольоровий папір.

Кольорові олівці та фломастери.(можна ручки)

Пару кулькових ручок (закупляємо класом)

Пару простих олівців.

Гумка (ластик)

Пластилін.

Фарби (гуаш і акварель) і палітру.

Щоденник (закупляємо класом)

Лінійка (якщо немає старої)

Обкладинки для зошитів — 10 штук (закупляємо класом)

Обкладинки для книг — (набір для третьокласника).Закладки.

Словник для запису іноземних слів.

Сумка або рюкзак (якщо старий уже зносився)
Шкільна форма (закупляємо класом).Хлопчики- 1 білу і 1 блакитну сорочку.Дівчатка - біла блуза і білі колготки.
Спортивна форма і взуття і торбинку.
Змінне взуття і торбинку.
Обгорнути підручники (обгортки мають бути цупкі).Заповнити паспорт!Закладки!

                                    Під час канікул

                                    Словникові слова

Абрикóс, адрéса, áйстра, акваріум,   апельси́н, апети́т, асфáльт, вдячний,    велосипéд,  вóгнище, вокзáл,внесок, гармонія,горизóнт, гримі́ти,  депутáт, децимéтр, дирéктор, елéктрика, кипі́ти, кишéня, колекти́в, комбáйн,   коридóр, космонáвт, крини́ця,  минýлий, милосердний, очерет,  пирі́г, приязний, президéнт, пшени́ця,  сантимéтр, секýнда,  тривóга, фéрмер, хвили́на, черéмха, черéшня.

1. Пишемо під диктовку тексти обсягом 40-45 слів і словникові слова!

2. Працюємо за збірничком з математики.

3. Тренуємось робити звуко -буквенний аналіз!!!

                                 Під час канікул

1,  Повторюємо звуко - буквенний аналіз

ПАМ’ЯТКА «ЗВУКО – БУКВЕННИЙ АНАЛІЗ»                                                                                                     Наголос передають знаком ' над наголошеним звуком.

Слова розбивають на склади знаком |.

Нагадаємо, шо м’який знак і апостроф не є звуками, вони лише позначають відповідно м’якість чи твердість попередніх приголосних.

Тюльпан ( = • = |  – •' – )

Буква ґ

ЗВУК [ґ] вимовляється в небагатьох словах як аґрус, ґава, ґанок, ґедзь, ґніт, ґазда, ґаздиня, ґвалт, ґрати, ґрунт, ґудзик, ґуля, дзиґа, дзиґар, ґаламаґа, ґринджоли, ґелґотати та інших.

Порівняйте вимову звуків [г] і [ґ]: гречка — ґречно; грати — ґрати.

Знак м'якшення (ь). Буквосполучення ьо

Знак м'якшення (ь) звука не має, воно пом'якшує попередній приголосний звук.

Буквосполучення ьо пишемо для пом'якшення попереднього приголосного звука перед звуком [о] в середині складу: сьо-год-ні, де-ньок.

Буквосполучення йо

Букво­сполучення йо пишемо на початку слова, складу.

Передаємо звуками [й]+[о]: йод, йо-гурт, га-йок. 

Буква я, ю, є на початку слова (яблуко [й а б л у к о] , Юра [й у р а], єнот [й е н о т]), після голосного звуку (рояль [р о й а л'], приют [п р и й у т'], боєць [б о йе ц']) та апострофа (м’ята [м й а т а], в’юн [в й у н], п’єса [п й е с а]) позначає два звуки [й][а], [й][у], [й][е]. 

Якщо буква я, ю , є знаходиться  після приголосного звуку (шлях [ш л' а х], нюх [н' у х], синє [с и н' е]), тоді попередній приголосний м’який або пом’якшений твердий приголосний, букві я,ю,є відповідає звук [а], [у], [е]. Для пом’якшення твердого звуку після нього ставлять знак пом’якшення ’: [п а п’ і р]

Якщо після приголосного звуку ідуть букви І, Ь, тоді попередній приголосний звук буде м’яким (дім [д' і м]) або пом’якшеним твердим звуком (для пом’якшення твердого звуку після нього ставлять знак пом’якшення ’: папір [п а п’ і р]).

Звук [ш] завжди твердий: шість [ш’ і с т'].

Буква Ї завжди позначає два звуки [й][і]: їда [й і д а], солов’ї [с о л о в й і].

Якщо приголосний звук стоїть в кінці слова або після нього ідуть букви А, Е, И, О, У, апостроф чи інші приголосні, тоді він завжди твердий: рука [р у к а].  

Буква щ завжди позначає два звуки [ш][ч] : дощ [д о ш ч], щука [ш ч у к а]. 

Коли буквосполучення дж, дз позначає один звук [дж], [дз], вимовляйте ці звуки злито, не ділячи їх на два: джміль [дж м’ і л'], дзвін [дз в’ і н'].  

Буква м’який знак і апостроф не є звуками, вони лише позначають відповідно м’якість чи твердість попередніх приголосних.

В українській мові м'якість звука [ц'] в кінці слів позначається знаком м'якшення (ь): молодець, прапорець, олівець, оселедець. 

ЗВУКО-БУКВЕНИЙ аналіз слова.

Зразок звуко-буквеного аналізу слова.

1. Вимов слово вголос.

2. Поділи його на склади.

3. Визнач наголошений склад (в односкладових словах наголос не визначається).

4. Назви послідовно всі звуки в слові і познач їх буквами в квадратних дужках, наприклад: [г а л' а в и^е н а].

5. Запиши слово буквами.

6. Полічи кількість звуків і кількість букв.

7. Поясни невідповідність між кількістю звуків і букв, якщо вона не однакова.

 8.Порахуй кількість складів.

Звуко-буквений аналіз слова сьогодні:

1. сьогодні

2. сьо-год-ні

3. сьогодні

4. [с' о г о д н' і],  [= • | – •' – | = • ]

5. сьогодні (ес, знак м'якшення, о, ге, о, де, ен і)

6. звуків 7, букв 8

7. знак м'якшення не є звуком, він тільки пом'якшує попередній приголосний звук

Звуко-буквений аналіз слова працюють:

1. працюють

2. пра-цю-ють

3. працюють

4. [п р а ц' у й у т'],  [– – •|= •' | = • = ]

5. працюють (пе, ер, а, це, ю, ю, те, знак м'якшення)

6. звуків 8, букв 8

7. знак м'якшення не є звуком, він тільки пом'якшує попередній приголосний звук, буква ю після голосного звуку позначає два звуки [й] [у].

Склад. Поділ слова на склади

Склад — це частина слова, яку вимовляють одним поштовхом повітря. Склад може мати тільки голосний звук або поєднання голосного і одного або більше приголосних звуків. У слові стільки складів, скільки у ньому голосних звуків. 

Під час поділу на склади сполучення букв дз, дж, які позначають звук [дз], [дж] не розриваються: пе-ре-дзвін.

Слово із одним складом називається односкладовим (рак, мак), двома – двоскладовим (ко-ма, па-ва), …, багатьма – багатоскладовим (по-лу-ни-ця). 

Склад, що закінчується голосним звуком, називається відкритим (ко-ма). Склад, що закінчується приголосним звуком, називається закритим (мак, рід-ний).

Склад, на який падає наголос, називається наголошеним.  

ЗРАЗОК

Працюють  [п р а ц' у й у т']- 8 зв.,8 б.,3 скл.

                                                 Під час канікул

Читаємо із задоволенням щодня по 30-40 хвилин двічі на день і переказуємо  !!!

Рекомендований список книжок українських письменників для дітей 

                                                          Класика 

1. Андієвська Емма. Казки Емми Андієвської. Проза
2. Білоус Дмитро "Диво калинове". Поезія.
3. Васильченко Степан "Приблуда". Проза.
4. Винниченко Володимир "Федько-халамидник", "Кумедія з Костем." Проза.
5. Вінграновський Микола "Сіроманець". Проза.
6. Гуцало Євген "Лелеченя". Проза.
7. Калинець Ігор "Вертеп маленького хлопчика". Проза.
8. Костенко Ліна " Бузиновий цар".
9. Королів-Старий Василь. «Нечиста сила», «Хуха-Моховинка», «Потерчата». Проза
10. Коцюбинський Михайло "Ялинка", "Харитя", "Маленький грішник". Проза.
11. Лепкий Богдан "Казка мойого життя". Проза.
12. Леся Українка "Біда навчить". Поетична казка.
13. Нестайко Всеволод. "Незвичайні пригоди в Лісовій школі". "В країні Сонячних зайчиків". "Тореадори з Васюківки". Проза.
14. Павличко Дмитро. "Золоторогий олень". Поетична казка.
15. Пчілка Олена. "Сосонка". "Рафаелеві янголята". Проза.
16. Франко Іван. "Коли ще звірі говорили". "Лис Микита". "Малий Мирон". "Красне писання". "Олівець". Проза.
17. Шевчук Валерій. "Панна квітів".  Казки. Проза.

                                                        Сучасна література 

1. Андрусяк Іван. "М’яке та пухнасте". Поезія.
2. Бачинський Андрій. "Неймовірні пригоди Остапа і Даринки, Канікули Остапа і Даринки". Проза.
3. Воронина Леся. "Прибулець з країни Нямликів". "Таємне товариство боягузів." "Таємне товариство брехунів". "Суперагент 000". "Таємниця золотого кенгуру". Проза.
4. Григорів Михайло. "Зелена квітка тиші". Поезія.
5. Дерманський Олександр. Серія книжок про Чудове Чудовисько. "Король Буків або Таємниця Смарагдової книги". Проза.
6. Кирпа Галина. "Місяць у колисці". Поезія.
7. Кокотюха Андрій. "Таємниця козацького скарбу". "Таємниця козацького човна". Проза.
8. Малик Галина. "Незвичайні пригоди Алі в Країні Недоладії". Проза.
9. Матіяш Богдана. "Казки Різдва". Проза.
10. Мензатюк Зірка. "Таємниця козацької шаблі". "Київські казки". Проза.
11. Мовчун Леся. "Арфа для павучка". Проза.
12. Гаврош Олександр. "Пригоди тричі славного розбійника Пинті". "Розбійник Пинтя у Заклятому місті". Проза.
13. Гридін Сергій. "Федько, прибулець з Інтернету; Федько у віртуальному місті. Федько у пошуках Чупакабри". Проза.
14. Качан Анатолій. "Листи з осіннього саду". Поезія.
15. Пагутяк Галина. "Лялечка і Мацько". "Втеча звірів або Новий бестіарій". Проза.
16. Прохаськи Тарас і Мар’яна. "Хто зробить сніг?", "Куди зникло море?". Проза.
17. Рутківський Володимир. "Ганнуся". Проза.
18. Ткачук Галина. "Вечірні крамниці вулиці Волоської". Проза.
19. Читай Володимир. "Історії Чарівного Лісу". Проза.
20. Книжки серії «Життя видатних дітей». Проза.