понедельник, 31 октября 2016 г.
суббота, 22 октября 2016 г.
Інструкція
Навчіть
дитину спочатку слухати
текст,прочитайте його разом, а потім тільки приступайте до його написання.
2
Формуйте
у дитини уміння диктувати собі по складах те, що потрібно написати. Вдома диктувати собі можна вголос, ретельно промовляючи всі
звуки. У класі доведеться робити це пошепки, що теж потрібно вміти.
3
Вимагайте
ретельної перевірки написаного. Це повинно бути не швидке прочитання, а уважне,
складове, з уточненням всіх незрозумілих моментів.
4
Випишіть
разом з дитиною на картки все словникові слова, необхідні для запам'ятовування
в даному класі (вони містяться в підручнику).
Розвісьте ці картки по квартирі. Дитина буде натикатися на них поглядом і
автоматично запам'ятає слова.
5
Перевірте
у дитини знання всіх правил написання слів, що вивчаються в даному класі.
Формуйте уміння застосовувати їх на листі. Просіть дитини не тільки сказати,
яку букву слід писати в якомусь слові, а й обгрунтувати її написання.
6
Розвивайте
у дитини орфографічну пильність. Запропонуйте йому текст, написаний з
помилками, і попросіть ці помилки знайти і виправити.
7
Пишіть
попереджувальні диктанти . Диктуйте пропозиція спочатку цілком, потім
словосполученнями. Перед написанням дитина повинна пояснити що, як і чому він
писатиме.
8
Дайте
дитині прочитати текст. Знайдіть разом з ним всі небезпечні в плані можливих
помилок місця. Уточніть написання всіх слів, регульованих правилами. Повторіть
правопис всіх зустрічаються словникових слів. Продиктуйте текст дитині. Разом
прочитайте написане, виправте всі помилки, доведіть необхідність виправлень.
Напишіть диктант ще раз. Перевірте його.
9
Ведіть
роботу з формування вміння писати під диктовку кожен день. Пишіть невеликі диктанти , ретельно опрацьовуйте кожне слово. При систематичній
роботі кількість помилок зменшиться.
Кількість
слів у 2 класі -40 слів.
Слова,значення,вимову і написання яких учні мають засвоїти:
Алфавіт,Батьківщина,будь ласка,ведмідь,вересень,вулиця,герой,диван,дитина,до побачення,духмяний,
дятел,завдання,заєць,календар,килим,медаль,метро.
Пишемо під диктовку.
Україна наша ненька
Ти живеш в Україні. У тому краю, де співають солов’ї і виграють на сонці пшеничні лани. Де веселими хвилями котиться Дніпро. Де виросли Тарас Шевченко, Іван Франко, Леся Українка. Твій рід українській. А ти – українець. Бережи свій рід, свою рідну Україну.
Звичаї українців
Українці мали звичаї в’язати зібраний врожай у снопи. Сніп служив платою робітникам, які наймалися жати чуже жито. Снопи складали в копи. За кількістю кіп рахували врожай.
Зима
Прийшла зима. Усе в дворі вкрилося білою пухнастою ковдрою. Мороз скував річку льодом. Дерева стоять у пухнастому вбранні. Усі милуються красунею – зимою.
КАЛИНА.
За популярність символ калини не має рівних. Її ім'ям в Україні названо сотні сіл, вона оспівана в піснях. У народі калина символізує дівочу чистоту, красу, силу життя, людську долю, єдність нації, Батьківщину.
Клен
Клен
Проснувся клен. Відчув, що весна наближається. Вона йде полями. А ластівки на крилах несуть її барвисті стрічки. Зітхнув клен, розправив плечі. Зазеленіли на ньому бруньки.
Ліс
Весною ми пішли до лісу. Зійшло сонце. Подихнув легенький вітерець. Всі дерева в лісі заспівали. Кожне співало свою пісню. Береза співала ніжну пісню, а горобина – сумну. У дуба була мужня пісня, а у верби задумлива. Ось які пісні ми почули.
Любов до Батьківщини
Усе хороше починається з любові. Любов до Батьківщини починається з любові до матері. Від мами ти вперше почув мову своєї Вітчизни. Мати навчила ходити по рідній землі, пізнавати по запаху квіти, по голосу – птахів.
среда, 19 октября 2016 г.
понедельник, 17 октября 2016 г.
среда, 12 октября 2016 г.
понедельник, 10 октября 2016 г.
пятница, 7 октября 2016 г.
среда, 5 октября 2016 г.
понедельник, 3 октября 2016 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)